天班级聚会一上传，具体见 ttp://i.cn.yahoo.com/aaronzlh  这里就不上传了。

　　难能可贵的是，猴子同学带了家属来，不可不看。班长就和他一个人说可以带家属，所以自然少不了一番审问。

　　昨天聚集地在鞍山思德克，１６人。下午唱歌，麦克时好时坏。晚上剩７人，食新疆菜。席间一度讨论起一些政治和初中时大伙自主研发的游戏话题，以至于冷落了唯一留下的女性代表帮主同学。

　　最后在路边还在说过去座位的变化情况，还有演过的情景喜剧。认为有编撰班史的必要性和可行性。

　　照片比较多，先传了再说。日后再ＰＳ一下。

另：说起的《爆笑野猪林电子版》：上　中　下

　　这年头想买什么居然还会买不到？ 一怒之下去办了网上银行。希望不要因此大开闸门。

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　　鸡娃说帮我考跑跑Ｌ２驾照，这个骗子还说一次过，ＮＮＤ用掉５０００大洋还是没过。看来只好自己看看怎么考的了。

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　　总结一下现在的工作状态。就和上大学差不多。跟领导跑就像上必修课，其他条线就像专业选修课，社区就像一般选修课。作业还是回家做，就是写新闻啦。偶尔遇上写个小论文。区县报记者基本就是这样吧。

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　　找人踢球找不到，这就不说了，都懒死了。

　　晚上想看英超。电视转播权被一个叫天盛的公司买断了，上海似乎还没落地，而据说开通价格不菲。现在和许多人一样挤在线上看英文模糊版，很不爽。不过就算高盛落地了也不会开，这种置社会主义初级阶段之国情于不顾的奸商是要坚决抵制的。希望下赛季英超能回来。

　　房价高我无所谓，通货膨胀只当没发生过，但是当足球也成为了奢侈品...

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　　农历七月初二，昨晚没开空调，清晨五点居然冷醒了。

　　我想，是不是终于可以用下七月流火这个成语了？

　　中午游泳，水温也是很冷。零零散散不过十来个泳客，很安静。泡在水里打瞌睡，时而看看天，时而研究水中波动运动方式，时而上得池边晒太阳，时而在水里打套太极。想得世界某处正有两股势力杀得不可开交，本国某处正有一群人对着一栋倒塌的桥梁焦头烂额，这里还真是云淡风轻得很啊。

　　今天还是有收获的，至少知道了在某个旮旯角落还有条广州路。还知道了于丹的书确实不咋地，还不如易中天的序吸引人。读孔子建议读林语堂的《孔子的智慧》，或者直接读《论语》好了。

　　夏天还是不要这么快就结束吧，太阳还没晒够啊，风还没吹够啊，闪电还没看够啊，雨还没淋购啊，游泳票还没用掉呢。

　　现在和ｆｏｘ下围棋，不会下，从心所欲耳。

红胜蓝，赞老范。穆里尼奥要玩儿完。

闪电是和煦的，可惜太短暂。 

　　曾经以为，除了食品等明显易受空气影响或者是袜子等始终奋战在一线的东西外，事物不应该随便败坏，至少最纯粹、最自然的事物不该如此。然而，车会爆胎，人会生癌，不败坏的似乎不存在。

　　那么随之而来的问题就是，如果事物存在的功能不可或缺，那么是在事物不断损耗的过程中逐步更新，还是在最终败坏之后寻求替换来得更有效率呢？这里只管提出问题，不做讨论，反正替换更新都会带来巨大的沉没成本。但如果事物存在本身就是要不断发展的话，那么这种更替就是不可避免的，而人类发展的本质工作就是不断用新事物替换旧事物。

　　及至一国、一体亦如此。

　　当奴隶制败坏了，人类用封建制替换；当封建制败坏了，人类用资本主义替换……一如计划经济由商品经济过渡，最终要更新为市场经济。也许说败坏不恰当，反正不适应需求的总是要被更新就是了，而更新的方向基本上是由专政向民主。

　　那么接下来的问题是，民主是否一定比专政更有效率？

　　田中芳树在《银河英雄传说》中（应该是在第四部）大致写道：民主政权中，政府只有由最精英的马基雅维利主义者集体领导才能发挥民主最大的作用。照此说来，是否自由行星同盟的衰弱应当归结于领袖们不够马基雅维利呢？

　　纵观《银英传》，田中讨论了民主和专政制度、自由贸易和宗教，却唯独没有浓墨重彩地描写法制的作用，至少没有详细描述。粗鄙地认为，在一个法制不健全的民主国家中，最精英的马基雅维利主义者会首先在不影响自己名誉和地位的情况下为自己谋利益，也就是腐败。而且处于这种情况下若想进一步健全法制就会受到马基雅维利主义者的最大抵制。只有付出相应的代价，在社会舆论的一片声讨中，法制才能进步，社会才能发发展。由此更粗鄙地推断，一个到黑窑矿千里寻子的父亲对社会做出的贡献要远大于山西省长。

　　而就《银英传》所描绘的另一股势力而言，帝国的昌盛显得不太现实。除了靠莱因哈特大帝的声望和个人魅力外，其领导阶层似乎也清明得如出一辙，这在现实中难以想象。因为说到底，这还是人治，不是法治，一个人口达万亿的国家不靠法治又怎么能保证不滋生腐败？只是作者为我们描绘了一个民心所归，亿万人民同心同德的美好场面，以及当一个独裁者像爱惜自己皇冠上的明珠一样爱民如子时产生的亮丽的化学反应。

　　那么如何让亿万人民都清明得如出一辙、同心同德？只有不停地进行精神文明建设了，这和法制建设不矛盾。精神文明建设包括学校教育和社会宣传。这也就是宣传工作的真义吧。